Personal Investigador
-
Cap objectiu nou a cost zero: ja n’hi ha prou d’acumular tasques sense recursos ni negociació
Cada vegada que el Rectorat aprova una nova plataforma, pla estratègic o procediment administratiu, les noves funcions s’acumulen sobre la plantilla sense eliminar ni simplificar cap de les anteriors. El Rectorat imposa aquests «nous objectius» a cost zero: sense dotació pressupostària, sense reforç de personal en la RPT i esquivant sistemàticament la negociació col·lectiva exigida…
-
Recuperem la sobirania digital: Els correus i arxius són nostres però les Lleis d’USA
La solució que està donant la UPV al repte de la ciberseguretat, la falta de plantilla de TICs, i la major complexitat que suposa l’administració electrònica i la transformació digital ha sigut lliurar les dades de tota la plantilla a multinacionals nord-americanes. En allotjar el nostre correu institucional (Outlook), projectes d’investigació i arxius de treball…
-
Oficina de Mediació Universitària: Resoldre els conflictes interpersonals amb professionals, no mirant a un altre costat o amb solucions de guarderia
La UPV, autoproclamada millor politècnica d’Espanya, manca de professionals de la mediació i continua resolent els conflictes interpersonals que sorgeixen en l’entorn laboral amb solucions de guarderia: separant a les persones involucrades; o mirant a un altre costat i arxivant les actuacions. En una universitat amb un Burnout “resident”, la UPV ha d’apostar per solucions…
-
EPIs Digitals i salut visual: Treballar amb pantalles no pot costar la vista ni l’esquena
El Rectorat presumeix de transformació digital i administració sense papers, però trasllada el cost físic a la plantilla. Passar 7,5 hores davant Pantalles de Visualització de Dades (VDT) causa fatiga ocular, lesions ergonòmiques i tecnoestrés. En lloc d’aplicar un pla preventiu, la UPV actua tard -quan ja hi ha símptomes-, imposa burocràcia i no reconeix…
-
Edificis del segle XX per a una universitat del segle XXI?: goteres, floridura i climatització avariada
Mentre el Rectorat gasta milers d’euros en internacionalització, els nostres edificis envelleixen i les nostres instal·lacions queden obsoletes. Mantenim a personal treballant des de fa més de 15 anys en barracons prefabricats amb goteres i floridura, la nostra climatització és insuficient en les onades de calor, les nostres instal·lacions en laboratoris estan obsoletes. I amb…
-
Webs i documentació dels centres en valencià: continguts reals més enllà del botó d’idioma
La presència del valencià a l’entorn digital de la UPV no pot limitar-se a un selector d’idioma a la capçalera de la pàgina web si després la documentació, les notícies o els tràmits no estan disponibles en la nostra llengua. Per a garantir una informació transparent i accessible, les webs de les escoles, facultats, departaments…
-
Normalització digital a les aules: sistemes operatius i programari en valencià als laboratoris i aules d’estudi
En un entorn universitari modern i tecnològic, la garantia lingüística ha d’arribar també a les pantalles i als equips d’ús compartit. Actualment, el personal docent i l’estudiantat que volen impartir o rebre classe en valencià als laboratoris i aules d’informàtica es troben sovint amb sistemes operatius o aplicacions sense el paquet de llengua preinstal·lat o…
-
Saludem en valencià i adaptem-nos després a les persones usuàries
En l’atenció directa a la comunitat universitària, la millor manera de garantir els drets lingüístics sense imposicions és mostrar disponibilitat des del primer moment. La tècnica del «valencià d’entrada» consisteix a iniciar l’atenció amb una primera frase de benvinguda en la nostra llengua, permetent que qui ens consulta sàpiga que pot expressar-se en valencià amb…
-
Del paper als fets: un Pla de Docència en Valencià amb avaluació i correcció d’objectius
Un pla de promoció lingüística només és útil si compta amb objectius d’increment reals, calendaritzats i avaluables. El darrer Pla de Multilingüísme 2020-2023 no va assolir, ni de lluny, els percentatges previstos i no ha comportat cap conseqüència. Per aconseguir un increment efectiu de la docència en la nostra llengua, la UPV ha de passar del…
-
Normalitzar l’ús del valencià des de menuts a l’Escoleta i l’Escola d’Estiu
La forma més fàcil de fomentar l’ús de la nostra llengua és normalitzar-lo des de la primera infància. L’Escoleta Infantil i l’Escola d’Estiu de la UPV són espais educatius fonamentals on les nostres filles i fills han de poder créixer, jugar i aprendre en un entorn on el valencià siga la llengua vehicular natural i…