El teu treball com a docent no és un concurs de popularitat: per uns criteris d’avaluació basats en la qualitat docent

El Rectorat insisteix que les enquestes de satisfacció de l’estudiantat són L’eina de «millora contínua». No obstant això, el fet que aquestes enquestes són l’únic factor que determina la productivitat docent que cobrem, o en el cas del professorat associat i substitut, fins i tot la seua continuïtat com a docent, les converteix en una eina perfecta d’extorsió.

La satisfacció de l’estudiantat està en la majoria d’ocasions influïda per biaixos personals, la duresa de la matèria, la grandària del grup, l’horari en què s’imparteix i per unes expectatives irreals fundades en què tota una vida els han convençut que “són especials i poden aconseguir el que desitgen”. I així i tot, la UPV decideix si som bons o mals docents segons el resultat de l’enquesta.

Per això, des d’STEPV exigim la creació d’uns criteris d’avaluació basats en la qualitat docent per a determinar el component docent de les retribucions addicionals. I la derogació de la normativa per a la renovació del professorat associat, l’únic criteri de la qual és el resultat de les enquestes.

Una universitat que funcione