La transparencia del Rectorado se oscurece cuando hablamos de los criterios para la creación de nuevas plazas. El «modelo VPOA» se basa en la negociación individualizada con la dirección de cada departamento y en la oferta de «lentejas: si quieres las tomas y si no las dejas» a las organizaciones sindicales. Esta política ha provocado que 15 de los 41 departamentos de la UPV continúen asfixiados, con índices de saturación por encima del 95%, mientras otros permanecen en niveles sensiblemente inferiores.
La homogeneización de la carga docente no es una concesión formal: es una exigencia de salud laboral, equidad y calidad de la enseñanza, y es lo más justo para todo el profesorado.
Por ello, desde STEPV exigimos la negociación de criterios generales, objetivos y transparentes para el reparto de las plazas de nueva creación, incluyendo de forma obligatoria las del Profesorado Ayudante Doctor.