Someter al PDI al laberinto de la doble evaluación de ANECA y AVAP precariza carreras académicas enteras. La LOSU traspasa la acreditación a PPL y los sexenios laborales a la AVAP, pero ANECA se niega a convalidar las evaluaciones autonómicas para la promoción a cuerpos nacionales, forzando a la plantilla a someterse a criterios contradictorios.
Para colmo, el Rectorado utiliza otros criterios docentes adicionales, generando el desconcierto del PDI y multiplicando la burocracia y frenando la estabilidad del profesorado.
Por ello, desde STEPV exigimos la homologación e integración inmediata de los criterios de acreditación entre AVAP y ANECA y la alineación de la evaluación docente de la UPV con estos criterios, eliminando incertidumbre y burocracia.